Projet Écomove : Vidéo de sensibilisation aux énergies fossiles
Académique

Projet Écomove : Vidéo de sensibilisation aux énergies fossiles

20/02/2024

📌 Contexte (Quand ? Où ?) Ce projet a été réalisé lors du troisième semestre de ma deuxième année de BUT MMI, dans le cadre de la SAE 3.01 et 3.03. Il s'agit d’une vidéo de sensibilisation, produite en équipe, visant à informer les jeunes de 18 à 25 ans sur l’impact des énergies fossiles. 🧑‍💻 Missions et responsabilités (Qui ? Quoi ?) Préparation et mise en place du matériel audio, afin de garantir des conditions d’enregistrement optimales. Prise de son et captation des dialogues, ambiances et effets sonores, avec un souci constant de qualité et de fidélité. Supervision et contrôle technique lors des enregistrements, pour assurer une cohérence sonore adaptée au projet. 🎬 Déroulement du projet (Comment ?) Le projet s’est déroulé en plusieurs étapes : 1️⃣ Scénario et synopsis Un groupe de colocataires prend conscience des dangers du réchauffement climatique en regardant les informations. Sensibilisés à cette problématique, ils décident d’adopter progressivement des gestes écologiques dans leur quotidien. 2️⃣ Préparation du tournage Réalisation du découpage technique, du storyboard et du séquencier pour structurer la mise en scène. Location et préparation du matériel (caméra, éclairage, micros, tenues, décor). Repérage des lieux pour optimiser les prises de vue et organiser l’espace de tournage. 3️⃣ Tournage et coordination Direction du tournage : gestion du cadrage, du son, de la lumière et de la logistique. Utilisation de matériel audio professionnel pour garantir un son optimal. Durée : une journée complète a été nécessaire pour finaliser les prises de vue. 🎯 Objectif du projet (Pourquoi ?) L’objectif de cette vidéo était de sensibiliser la jeune génération aux risques liés aux énergies fossiles, en mettant en avant des solutions concrètes à travers une narration immersive et des animations pédagogiques. Nous souhaitions encourager les spectateurs à modifier leurs habitudes de consommation énergétique et à adopter des comportements plus responsables. 💡Retour d'expérience J’ai beaucoup apprécié travailler sur ce tournage avec mon équipe. Je suis très satisfait du rendu final de la vidéo, qui est nettement supérieur au teaser de Mediterraweb, que j’avais réalisé au semestre 2 pour la SAE 2.01 / 2.02. Toutefois, je constate que certains points auraient pu être améliorés, notamment la colorimétrie sur certains plans et le volume de la musique, qui est parfois un peu trop élevé sur certains passages. Apprentissages critique : AC13.01 - Ecrire pour les médias numériques AC13.03 - Créer, composer et retoucher des visuels AC13.04 - Tourner et monter une vidéo AC13.06 - Optimiser les médias en fonction de leur usages et supports de diffusion AC23.04 - Imaginer, écrire et scénariser en vue d'une communication multimédia AC23.06 - Elaborer et produire des animations, des designs sonores, des effets spéciaux, de la visualisation de données ou de la 3D

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Monteur/Vidéaste passionné par la création audiovisuelle

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