Who : (Qui ?) Il s'agit d'un travail de groupe, mené en équipe de trois personnes. ayant pour but de concevoir une interface utilisateur optimisée pour un site de commande de sushis. Dans ce projet, mon rôle principal a été de me concentrer sur : La veille concurrentielle : analyse des différentes interfaces existantes sur les sites de commande de repas afin d'identifier les meilleures pratiques en matière d'expérience utilisateur. Interface d'expérience : conception et validation des interactions pour garantir un parcours utilisateur optimisé. Charte graphique : Création et conception d'une direction artistique adaptés au site de commande de sushis. When ? (Quand ?) Ce projet a été réalisé au semestre 4 de ma deuxième année de BUT MMI. J'ai pu travailler directement avec mon équipe de projet à l'université mais également à distance. What ? (Quoi ?) L'objectif principal était de concevoir une maquette interactive permettant aux utilisateurs de commander facilement leur repas en ligne. L'interface devait être simple, rapide et efficace, garantissant une expérience utilisateur fluide et intuitive. L'objectif final était de produire une maquette web 100 % interactive, retraçant l'ensemble du parcours utilisateur, de la sélection des plats jusqu'à la validation de la commande. How? (Comment ?) Le projet s'est structuré en plusieurs étapes clés : 1 Analyse et veille concurrentielle : étude des interfaces existantes pour identifier les tendances et bonnes pratiques UX. 2 Conception de la maquette interactive : réalisation du prototypage sur Figma, illustrant le parcours utilisateur et testant les interactions. 3 Création d'une charte graphique : élaboration d'un design cohérent avec l'identité visuelle de la marque, en accord avec la direction artistique définie. 4 Validation et optimisation : ajustements en fonction des retours utilisateurs pour garantir une navigation fluide et intuitive. Ce projet m'a permis de développer mes compétences en UX/UI notamment pour réfléchir à la conception d'une maquette interactive tout en assurant une bonne expérience de navigation sur le site de commande pour le client. Apprentissages critique : AC11.02 - Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s'appuyant sur des guides de bonnes pratiques AC21.04 - Identifier et décrire les parcours client à partir d'enquêtes de terrain AC21.05 - Cartographier les expériences utilisateur : points de contact, points de fristion et de satisfaction, carte d'empathie AC22.02 - Produire une recommandation ergonomique à partir des tests utilisateurs (sur système fonctionnel, prototype ou maquette interactive)